
这套课讲在视频号做古诗词分享,4 节课,靠中老年用户的转发和评论把视频推上去,适合不想出镜的人。
- 平台:微信视频号,用户以中老年为主
- 课时:4 节,介绍、准备、实操、变现各 1 节
- 门槛:会念诗、会套模板,不用出镜
- 流量点:评论和转发量高,容易进推荐
- 风险:诗词选题重复度极高,纯朗读容易被判同质
时效提醒:这类内容 2024 年底在视频号上还属新赛道,两年下来同款作品铺满,先看现在的同类账号数据再动手。
4 节课的顺序
第一节讲项目本身,包括为什么选诗词这个方向;第二节是准备工作,账号和素材;第三节是实操演示;第四节讲变现。四节都不长,第三节是主体,前两节是为它铺路的。
中老年用户这 1 个特点
原稿的判断是:视频号的主要人群是中老年人,古诗词里的哲理和自然意象对他们有天然的吸引力,评论区经常有人用诗句回评,互动一多,视频就容易被继续推。这条逻辑成立的前提是内容真的能引发回应,不是念完就完。
被原稿点名的 3 个指标
播放量、点赞量之外,原稿特别提了转发量和评论量。对这类内容来说,后两个比前两个更能说明问题:转发意味着有人愿意把它发给家人,评论意味着有人愿意接话,这两样恰恰是平台判断内容质量时看的信号。
要做长就得解决 1 个问题
原稿提到对标的账号一直在更新、没有断更,这说破了这类赛道的门槛:不在制作,在持续供给。诗词数量有限,做几十条之后必然撞题,解法是换呈现方式(配乐、书法、真人朗读)或者换细分(节气、名句、诗人专题)。
问:需要出镜吗?
答:不需要。原稿的做法是诗词配画面和朗读,人不出镜也能做。
问:要会朗诵吗?
答:原稿没有要求,配音可以自己录也可以用工具合成,关键是和画面节奏对上。
问:一部手机够不够?
答:够。这类视频的素材以文字和图片为主,手机能完成剪辑和发布。
最后更新:2026-10-31
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